安全姿势游戏全班 安全姿势知识
一、幼儿安全小常识儿歌
1.幼儿园关于安全的歌谣
拍手安全歌小兄弟，乐呵呵，大家来唱安全歌。
你拍一，我拍一，牢记安全是第一。你拍二，我拍二，不摸插座，不玩火。
你怕三，我拍三，外出跟紧，不走散。你拍四，我拍四，斑马线上过马路。
你拍五，我拍五，变质物品不能吃。你拍六，我拍六，高压线下不逗留。
你拍七，我拍七，上下楼梯不拥挤。你拍八，我拍八，窗户阳台不能爬。
你拍九，我拍九，火警要播119.你拍十，我拍十，争做安全小卫士。你拍我，我拍你，健壮高兴笑嘻嘻。
倒水要是口渴倒水喝，小心别被热水烫。万一热水烫着手，快用冷水来冲手。
安全姿势要记牢自傲兄弟，请注意，安全姿势要牢记。遇到困难不要怕，解析情况打电话。
生病拨打120，火灾拨打119.110找警察，还要讲清我在哪里。陌生人不搭话，玩火玩电危险大。
爸妈不在看好家，自我保护能力大。上台阶小小台阶一节节，跳上跳下可别学。
上下台阶慢慢走，一步一步别摔倒。安全歌小兄弟，要记牢，安全姿势很重要活动主题室内不打闹，追逐奔跑更不要。
上下楼梯要排队，扶好走好按顺序。过马路守制度，不争不抢好娃娃。
无论何地讲安全，宝宝我要记心间，时刻要把安全传儿歌幼儿园安全教学儿歌入园安全小兄弟，真机灵，安全入园记得清。来园路上靠右行。
十字路口红灯停。交通制度要遵守，高高兴兴入园中。
早操安全小兄弟，听信号，早操时刻已来到，顺着安全标志走，不推不挤不打闹。排好队伍做早操，伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
用电安全看电视、玩PC，开发智力方式好。插座插头没连通，千万不要自己动。
求助大人来帮忙，安全第一要记牢。游戏安全户外接受阳光照，小兄弟们兴趣高。
必要准备要做好，自我保护更重要。高高兴兴做游戏，遵守制度不乱跑。
安全锻炼长本领，身体健壮发育好。就寝安全走入寝室静悄悄，安全检查不漏掉。
外衣鞋帽摆整齐，上床躺好不逗闹。盖好被子不蒙脸，呼吸畅通睡得香。
入厕安全小兄弟，要了解，及时入厕很重要。进出厕所守制度，看清标记不滑倒。
安全卫生记心里，争做文明好宝宝。喝水安全排好队，去喝水，先他人，后自己。
取到杯，再接水，喝几许，接几许，慢慢喝，别呛着，安全饮水很重要。盥洗安全排队盥洗别着急，小心滑倒伤自己，按照图示来盥洗，节约用水要牢记。
吃饭安全小兄弟，准备好，吃饭时刻就来到，一口饭，一口菜，细细咀嚼慢慢咽。嘴里有饭不说笑，追逐打闹更不要，饭后擦擦手和嘴，收拾碗筷习性好。
离园安全家长来园接宝宝，接送卡，要带好。人卡无误宝宝走，人身安全最重要。
安全大事不能忘（儿歌）小兄弟，想一想，安全大事忘没忘：过马路，别乱闯，走斑马线稳当当。煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗，着火时候要报警，报警准确地址详。
离家外出要锁门，防盗觉悟要增强安全话题要常讲，安全大事不能忘。说安全（儿歌）小兄弟，排排坐，安全话题说一说。
过马路，别乱跑，斑马线上来通过高压线下不玩耍，雨天树下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸母亲都夸我。
注意安全保平安（儿歌）火柴棍，不能玩，电插座，有危险。煤气不能随便开，离高压锅远一点。
回家就要把门关，汽车面前不争先。过马路时左右看，注意安全保平安。
消毒液（儿歌）消毒液，像汽水，放在高处封上嘴，不让小孩摸到它，专让细菌登登腿。小兄弟，机灵鬼，可别把它当汽水，喝到肚里出人命，一辈子呀都后悔。
倒水（儿歌）要是口渴倒水喝，小心别被热水烫，万一热水烫着手，快用冷水来冲手.独自在家（儿歌）独自在家玩耍时，有人敲门别打开，以防坏人闯进来.，跟着爸妈别走散（儿歌）星期天，逛商场，跟着爸妈别走散.如真走散先别哭；要在商场找保安.广播找人"最更快；千万不能乱跑开.汽车后面不能藏（儿歌）小妞妞，捉迷藏，汽车后面不能藏.发现汽车要发车，尽快走开不停留.异物（儿歌）小兄弟，告知你，异物不能放鼻里，塞进鼻腔有危险，取不出来呼吸难。小兄弟，要警惕，异物不能放嘴里；吞进肚里有危险，排不出去真着急。
小兄弟，请注意，异物不能揣兜里，异物虽小危害大，一不小心伤害你。
2.幼儿园关于安全的歌谣
拍手安全歌小兄弟，乐呵呵，大家来唱安全歌。
你拍一，我拍一，牢记安全是第一。你拍二，我拍二，不摸插座，不玩火。
你怕三，我拍三，外出跟紧，不走散。你拍四，我拍四，斑马线上过马路。
你拍五，我拍五，变质物品不能吃。你拍六，我拍六，高压线下不逗留。
你拍七，我拍七，上下楼梯不拥挤。你拍八，我拍八，窗户阳台不能爬。
你拍九，我拍九，火警要播119.你拍十，我拍十，争做安全小卫士。你拍我，我拍你，健壮高兴笑嘻嘻。
倒水要是口渴倒水喝，小心别被热水烫。万一热水烫着手，快用冷水来冲手。
安全姿势要记牢自傲兄弟，请注意，安全姿势要牢记。遇到困难不要怕，解析情况打电话。
生病拨打120，火灾拨打119.110找警察，还要讲清我在哪里。陌生人不搭话，玩火玩电危险大。
爸妈不在看好家，自我保护能力大。上台阶小小台阶一节节，跳上跳下可别学。
上下台阶慢慢走，一步一步别摔倒。安全歌小兄弟，要记牢，安全姿势很重要活动主题室内不打闹，追逐奔跑更不要。
上下楼梯要排队，扶好走好按顺序。过马路守制度，不争不抢好娃娃。
无论何地讲安全，宝宝我要记心间，时刻要把安全传儿歌幼儿园安全教学儿歌入园安全小兄弟，真机灵，安全入园记得清。来园路上靠右行。
十字路口红灯停。交通制度要遵守，高高兴兴入园中。
早操安全小兄弟，听信号，早操时刻已来到，顺着安全标志走，不推不挤不打闹。排好队伍做早操，伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
用电安全看电视、玩PC，开发智力方式好。插座插头没连通，千万不要自己动。
求助大人来帮忙，安全第一要记牢。游戏安全户外接受阳光照，小兄弟们兴趣高。
必要准备要做好，自我保护更重要。高高兴兴做游戏，遵守制度不乱跑。
安全锻炼长本领，身体健壮发育好。就寝安全走入寝室静悄悄，安全检查不漏掉。
外衣鞋帽摆整齐，上床躺好不逗闹。盖好被子不蒙脸，呼吸畅通睡得香。
入厕安全小兄弟，要了解，及时入厕很重要。进出厕所守制度，看清标记不滑倒。
安全卫生记心里，争做文明好宝宝。喝水安全排好队，去喝水，先他人，后自己。
取到杯，再接水，喝几许，接几许，慢慢喝，别呛着，安全饮水很重要。盥洗安全排队盥洗别着急，小心滑倒伤自己，按照图示来盥洗，节约用水要牢记。
吃饭安全小兄弟，准备好，吃饭时刻就来到，一口饭，一口菜，细细咀嚼慢慢咽。嘴里有饭不说笑，追逐打闹更不要，饭后擦擦手和嘴，收拾碗筷习性好。
离园安全家长来园接宝宝，接送卡，要带好。人卡无误宝宝走，人身安全最重要。
安全大事不能忘（儿歌）小兄弟，想一想，安全大事忘没忘：过马路，别乱闯，走斑马线稳当当。煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗，着火时候要报警，报警准确地址详。
离家外出要锁门，防盗觉悟要增强安全话题要常讲，安全大事不能忘。说安全（儿歌）小兄弟，排排坐，安全话题说一说。
过马路，别乱跑，斑马线上来通过高压线下不玩耍，雨天树下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸母亲都夸我。
注意安全保平安（儿歌）火柴棍，不能玩，电插座，有危险。煤气不能随便开，离高压锅远一点。
回家就要把门关，汽车面前不争先。过马路时左右看，注意安全保平安。
消毒液（儿歌）消毒液，像汽水，放在高处封上嘴，不让小孩摸到它，专让细菌登登腿。小兄弟，机灵鬼，可别把它当汽水，喝到肚里出人命，一辈子呀都后悔。
倒水（儿歌）要是口渴倒水喝，小心别被热水烫，万一热水烫着手，快用冷水来冲手.独自在家（儿歌）独自在家玩耍时，有人敲门别打开，以防坏人闯进来.，跟着爸妈别走散（儿歌）星期天，逛商场，跟着爸妈别走散.如真走散先别哭；要在商场找保安.广播找人"最更快；千万不能乱跑开.汽车后面不能藏（儿歌）小妞妞，捉迷藏，汽车后面不能藏.发现汽车要发车，尽快走开不停留.异物（儿歌）小兄弟，告知你，异物不能放鼻里，塞进鼻腔有危险，取不出来呼吸难。小兄弟，要警惕，异物不能放嘴里；吞进肚里有危险，排不出去真着急。
小兄弟，请注意，异物不能揣兜里，异物虽小危害大，一不小心伤害你。
3.安全儿歌100条
2011-3-20 19:24锐0813|三级安全歌（丁嘉澍）你拍一，我拍一，同学们你听仔细；你拍二，我拍二，安全常识要牢记；你拍三，我拍三，过马路应走斑马线；你拍四，我拍四，别碰别摸电源线；你拍五，我拍五，119火警记清楚；你拍六，我拍六，小心热水烫指头；你拍七，我拍七，生水下肚会拉稀；你拍八，我拍八，玩火也许把人杀；你拍九，我拍九，遇见匪徒会自救；你拍十，我拍十，希望兄弟们平安又充实！小学生安全歌（袁晨曦）三月三，风筝翻，高压线下最危险。
六月六，热日头，莫喝生水莫洗头。九月九，秋风起，及时添衣早早起。
腊月腊，雪花下，坚持运动强身体。安全第一最重要（王一宁）小兄弟，上学校，交通安全别忘掉。
街上车辆来往多，走路要走人行道。红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。
交通制度要遵守，安全第一最重要！课间安全儿歌（卓一青）下课***响，依次出课堂。走廊慢慢行，有序不争抢。
楼梯靠右行，不闹不推搡。运动要适量，上课精力旺。
高兴做游戏，个个守规章。安全记心上，时时不能忘。
交通制度要记牢（阚肖奇）小兄弟，你别跑，站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。
过路应走斑马线，交通制度要记牢。雨雪天安全歌（崔振宁）下雨天，有雷电，千万别在树下站。
关闭门窗拔电源，千万不要出去玩。下雪天，要慢走，躲让汽车保平安。
湖面结冰要离远，路上打闹有危险。人生活，大于天，时时刻刻重安全，这样人人才平安！课间安全儿歌（李天宇）下课***响，依次出课堂。
走廊内静静行，不跑不跳不争抢。上下楼梯靠右行，不打不闹不推撞。
高兴团结做游戏，注意安全和健壮。安全拍手歌（焦书凝）你拍一，我拍一，安全安全数第一；你拍二，我拍二，过马路要左右看；你拍三，我拍三，开关插头不乱按；你拍四，我拍四，陌生人说话要留意；你拍五，我拍五，红灯行绿灯行要记下；你拍六，我拍六，马路上不能乱逛溜；你拍七，我拍七，下水玩火要远离；你拍八，我拍八，不能爬高记下啊；你拍九，我拍九，上学放学排队走；你拍十，我拍十，正当安全小老师！上学校（马彦蓉）小学生，起得早，交通小队排的好。
过马路，走横道，交通安全要记牢。听指挥，别乱跑，平平安安到学校。
安全儿歌（聂云澜）你拍一，我拍一，交通安全及心里；你拍二，我拍二，横穿马路左右看；你拍三，我拍三，遇到危险报公安；你拍四，我拍四，发生地震要躲避；你拍五，我拍五，雷雨天气要防范；你拍六，我拍六，冰雪天气要慢行；你拍七，我拍七，火灾来了要逃生；你拍八，我拍八，遇到大风要躲避；你拍九，我拍九，天然灾害要牢记；。
4.适合幼稚园的安全教学儿歌有哪些
幼儿园安全教学儿歌大班小兄弟，你别跑，安全大事要记牢。
过马路，别乱闯，走斑马线稳当当。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，站稳脚步把灯瞧，交通制度要记牢。
打火机，不能玩，电插座，有危险，热水瓶，不乱摸，煤气罐不乱开，泄漏煤气别慌张，快快打开门和窗，火警请拨119，详细地址要说清。安全姿势记心上，危险的事儿我不干，自我保护最重要，我是母亲的乖宝宝。
中班星期天，去郊游，小河边上不能走，高压线下不玩耍，雨天树下不躲雨。口渴倒水要小心，小心别被热水烫，热水烫着别慌张，快用冷水冲冲凉。
你的家，住高楼，不爬阳台，翻筋斗，注意安全保平安，回家就要把门关，有人敲门先问清，以防坏人闯进来。离家外出锁好门，防盗觉悟要增强。
安全姿势记心上，危险的事儿我不干，自我保护最重要，我是母亲的乖宝宝。小班小兄弟，要警惕，异物不放囗鼻里，吞进肚里有危险，排不出去真着急。
水果刀，大人用，等我长大才能动。星期天，逛商场，跟着爸妈别走散，如真走散别着急，要在商场找保安，广播找人最更快，千万不能乱跑开。
安全姿势记心上，危险的事儿我不干，自我保护最重要，我是母亲的乖宝宝。
5.关于安全的儿歌有哪些
涂膏药：溺水自救歌溺水勿自慌，想法把它消灭掉.若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，抓紧换上干衣裳，尽快送到病床上.小学生安全姿势儿歌（三）：火灾来了不要怕！火灾来了不要怕，战胜困难贵坚持，我拍四；煤气有巨毒，个个守规章，能看不能爬，别把门儿开小学生安全姿势儿歌（一）.小兄弟，要牢记，一冲洗：地震自救儿歌你拍一，我拍一，地震自救要进修.你拍二，我拍二，镇定自若不要怕.你拍三，不要惊恐和慌乱.无膏药，用酱油，搽蜂蜜.烫得重，被烫伤；走廊慢慢走，莫犹豫，莫要荒：上学放学歌下课***响.你拍十，听到声音标准救.小学生安全姿势儿歌（四），冷水冲，安全有序往外散，听从指挥快速跑.小学生安全姿势儿歌（五）.如果火苗烧得大，跑到屋外空地上，赶快拨打119.千万不要贪财物，千万不要跳下楼；一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧；假如生人来，歹徒最害怕.你拍四，千万不要躲衣柜；安全记心上，迅速离现场.小学生安全姿势儿歌（二），二护送；大声打电话.放学回到家，别摸刀和叉；插座里有电，千万别碰它；阳台很危险，疏散不及钻桌子，先把心情定下来，救助未到不要急.如果实在逃不掉.你拍五，我拍五，被困废墟把嘴捂.你拍六，我拍六，相信自已会得救.你拍七.手指伤，有点红，摸耳朵.面积大；119"，我拍七.清除口鼻保畅通，有序不争抢.你拍八，送医院，依次出课堂，时时不能忘，我拍八，如有也许往外爬.你拍九，拍打后背让肺畅，我拍九.浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，快快拨打"，莫忘了，我拍十.如果火苗烧得小，跑到阳台再呼救：烫伤自救歌小兄弟，我拍三，别把火来打；楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课灵魂旺；高兴做游戏，乘坐电梯不安全；坏蛋能吓走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！小学生安全姿势儿歌（六）：发生火灾如何办同学们，快快来，大家都来讲安全.不玩电器不玩火，把住预防这一关.火灾一旦已发生。
6.校园安全儿歌
安全歌过马路，要当心.前后左右看一看，交通制度得遵守.防火防电也重要，烧水时候，不走开；各种火电，碰不得.
红绿灯交叉路口红绿灯，指挥交通显神通；绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行；黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯.
交通安全儿歌小学生，上学校走路要走人行道过马路，别乱跑十字路口看信号红灯停，绿灯行黄灯请你准备好
交通安全歌小兄弟，起得早.吃好饭，上学校.过马路，左右看.红灯停，绿灯行.停停行行看分明.司机们，开好车.要发车，勿喝酒.见行人，要刹车.交通安全记心中，人人争做主人翁.创建文明好风尚，和谐社会满人间.
7.幼儿安全教学儿歌有哪些
《交通灯》
交通灯，会说话— 黄灯说：“注意啦！”
红灯说：“快停下！” 绿灯说：“请走吧！”
《行路儿歌》
走马路， 右边跑， 人人都走人行道。
红灯亮， 路边靠， 绿灯亮了给前跑。
过马路， 别乱跑， 行人要走斑马道。
车让人， 人让车， 安全保证最重要。
《早操安全》
小兄弟，听信号， 早操时刻已来到，
顺着安全标志走， 不推不挤不打闹。
排好队伍做早操， 伸伸臂，弯弯腰，
踢踢腿，蹦蹦跳， 天天锻炼身体好。
《上下楼梯安全》
小楼梯，真有趣， 一级一级有秩序。
上楼扶好小把手， 下楼不能滑滑梯，
哥哥姐姐好榜样， 姐姐妹妹来进修。
《就寝安全》
走入寝室静悄悄， 安全检查不漏掉。
外衣鞋帽摆整齐， 上床躺好不逗闹。
盖好被子不蒙脸， 呼吸畅通睡得香。
《入厕安全》
小兄弟， 要了解， 及时入厕很重要。
进出厕所守制度， 看清标记不滑倒。
安全卫生记心里， 争做文明好宝宝。
《喝水安全》
排好队，去喝水， 先他人，后自己。
取到杯，再接水， 喝几许，接几许，
慢慢喝，别呛着， 安全饮水很重要。
《盥洗安全》
排队盥洗别着急， 小心滑倒伤自己，
按照图示来盥洗， 节约用水要牢记。
《吃饭安全》
小兄弟，准备好， 吃饭时刻就来到，
一口饭，一口菜， 细细咀嚼慢慢咽。
嘴里有饭不说笑， 追逐打闹更不要，
饭后擦擦手和嘴， 收拾碗筷习性好。
防灾儿歌
《防震》
地震了，房子摇。
小兄弟们注意了， 地震危险躲再逃，
课桌下面躲一躲， 墙角附近靠一靠。
窗户阳台不能去， 电线下面有危险。
一旦发现有机会， 不拥挤，不踩踏。
有序疏散赶快跑。
《防火》
火灾起，怕烟熏， 鼻口捂住湿毛巾，
身上起火地上滚， 不乘电梯往下奔，
阳台滑下捆绳索， 盲目跳楼会伤身。
穿暖衣服度险情。
《防雷歌》
阴雨天，生雷电， 避雨别在树下站，
铁塔线杆要离远， 打雷家中也防患，
关好门窗切电源， 避免雷火屋里窜。
《自我保护》
小玩具，嘴莫叼， 吃物品，莫谈笑，
莫打骂，莫哭闹， 眼耳喉，呼吸道， 进异物，不得了。
8.幼儿园安全教学有哪些幼儿安全教学姿势内容
幼儿园安全教学的内容主要包括： 1、交通安全教学：进修认识交通标识，并熟悉相关标识，教学小兄弟们要严格遵守交通制度。
2、消防安全教学：学会打求救电话，例如遇到火灾的时候拨打119火警电话、110匪警电话、120医疗急救电话。 3、食品卫生安全：有的小孩有啥子都往嘴里放的习性，要教学孩子养成不随便将物品放在口中的习性，不捡地上物品吃，不乱吃药。
4、防触电、防溺水：让幼儿了解玩火、玩电、玩水的危害性，进修触电、起火、落水时自救的简单技能。 5、幼儿园活动主题安全：遵守运动和游戏制度，遵循安全制度，不做危险动作，不相互推拉等。
扩展资料幼儿园安全教学存在两个主要难题 1、重保护，轻教学家长和教师偏重对儿童采取全方位的保护，认为少活动主题就可减少危险事故的发生。有的园甚至减少幼儿户外活动主题的时刻，剥夺了孩子通过操作锻炼进步自我保护能力的机会。
虽然教师和家长在竭尽全力地呵护幼儿，已尽量减少事故的发生，但大家应该清楚的认识到：成人对孩子的保护毕竟是有限的，因此在关注和保护孩子的更重要的应该是教给他们必要的安全姿势，增强孩子的自我保护觉悟和能力。 2、重安全姿势的灌输，轻安全行为的训练日常进行安全教学时大部分是保教人员对幼儿进行‘该做啥子，不该做啥子’的教学，忽视逃生教学和避难诀窍训练。
这种教学方法属于灌输式的被动教学，幼儿常常是‘左耳进，右耳出’，其效果可想而知。从知到行之间有一段距离，幼儿了解如何做，但如果不加以操作、练习和巩固，他们是不会自动产生相应的安全行为的。
9.小学生安全姿势儿歌,要短的,要像（···········,···
小兄弟，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。
过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。
拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉
风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。
细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。
饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习性，这样身体才康健。
吃零食，坏习性，不分场合和时刻，三心二意分精力，别人觉得也厌恶。
照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。
电视剧，动画片，躺下床铺就不看，迷迷糊糊睡着了，当心电视被烧烂。
遇火灾119，火警电话记心头，速离险境求援助，生活安全是最决定因素。
家来人，不认识，接待不可太随便，哄你离家找爹妈，他就趁机来做案。
遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕重丢命。
闪电亮，雷声鸣，天然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲。
下雨天，路泥泞，团结互助讲文明，大致相帮讲真情，平平安安把家还。
吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。
玩游戏，远金属，无意也会伤人身，理由再多不管用，终归还是不和平。
莫喝酒莫吸烟，吸烟喝酒神志乱，乱了神志把法犯，英俊少年不体面。
炎热天，汗淋淋，莫用凉水冲洗身，重者卧床不能起，轻者风湿也上身。
遇匪徒110，匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心。
私下河，不安全，要防头晕和痉挛，一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。
接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称。
河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸，绕道行走才安全，雨过天晴家家乐。
过院落，别逗犬，呼叫大人把狗赶，切莫自耍小伶俐，被狗咬伤有危险。
大热天，走超距离，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中何处找医生。
青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监。
冬季冷，要取暖，火区电器要检点，乱七八糟，遍地摆，出了火灾后悔晚。
药醋瓶，要收好。千万不能乱了套，老人小孩分不清，误食会把命丧掉。
打乒乓，学投篮，体育运动大进步，单双杠，爬吊杆，都要按照制度办。
不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德志体美全进步，人人争当接班人。
坏故事，莫要听，影响进修误青春，黄色书碟更莫看，不会解析会受骗。
安全事说不完，时刻小心理偶出事故总难免，自觉自愿入保险。
莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处。
住上铺，莫马虎，安全时刻要如果上下不小心，老师父母都操心。
注射器，有针尖，玩它容易伤害眼，药品更不随便拿，人人做个好娃娃。
玩滑梯，荡秋千，安全觉悟记心间，谨防失手绳又断，摔伤身体不方便。
用电炉，烧煤气，结束一定要关闭，房间一定要通风，血的教训要牢记。
变压器，不能攀，高压电源很危险，一旦接触人身体，命归黄泉上西天。
倡保险，促平安，安全姿势记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。
说安全，道安全，安全职业重泰山，教师学生齐参和，校内校外享平安。
二、小班安全教案
作为一名为他人授业解惑的教学职业者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效进步教学效率。那么大家了解正规的教案是如何写的吗？下面是我为大家收集的小班安全教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小班安全教案篇1活动主题目标：
1、通过观察画面和讨论活动主题，了解小兄弟爬高是很危险的道理。
2、愿意用“xx帮帮我，我要……。.”的简单句型请求别人帮助，感知得到满足的高兴。
活动主题准备：
幼儿用书，糖果玩具等放在高处的柜子上。
活动主题经过：
1、幼儿看图，了解画面上人物的行为。
教师：图上有谁？小兄弟在做啥子？
2、引导幼儿看图讨论，了解爬高的危害。
教师：小男孩想要啥子？他是如何做的？摔倒了会如何？
教师：小女孩想要啥子？她拿差点，喊谁帮忙？宝宝高兴吗？
3、自己的生活经验，了解爬高的危害。
教师：小兄弟你有没有摔交？你是如何摔交的？感觉如何样？
教师：假如你想要一样物品，可是这样物品放的很高，你拿差点如何办，是自己爬高拿还是请大人帮助好呢？
鼓励幼儿大胆发表自己的想法。
小结：现在小兄弟太小了，有些自己做差点的事务可以请爸爸母亲帮忙，自己爬高拿物品会摔交的受伤的，大家小兄弟不做危险的事务，等长大长高以后，再自己的事务自己做好吗？
4、情景表演，引导幼儿示范请求别人帮助的语言情景。
教师：小兄弟，看一看柜子上有啥子？你想要吗？
请壹个小兄弟自己上来尝试拿高处的玩具。（够不着）
教师：拿差点如何办？你会请老师帮忙吗？
引导幼儿说说：老师帮帮我，我要拿玩具。接着大家一起说一说，将玩具拿给小兄弟。
教师（将一瓶糖果放在高处的柜子上）：柜子上还有啥子？你们想吃糖果吗？谁想来拿糖果？
可以请个别幼儿上来拿，尝试够不着，鼓励有一起请求：老帮帮我，我要糖果。老师：好呀，我来帮助你们。教师将糖果拿下来壹个壹个发给孩子，鼓励幼儿说谢谢。。最后让幼儿品尝甜甜的糖果。
小班安全教案篇2活动主题目标：
1、通过观察相对了解男孩女孩的不同之处，了解要保护自己的身体。
2、能根据老师的标准阅读、操作幼儿用书，能从阅读中获取安全姿势。
活动主题准备：
1、水彩笔人手一盒。
2、男女卫生间的标志。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动主题经过：
1、游戏活动主题，加深幼儿对自己性别的认知。
（1）教师：小兄弟们，你了解自己是男孩还是女孩？大家来玩壹个游戏，游戏的名字叫"男孩女孩听命令"，请小兄弟听清楚，按照"命令"完成动作。
（2）教师发出口令幼儿做相应的动作。教师：男孩，男孩，站起来。女孩，女孩站起来。男孩，男孩，跳一跳。女孩，女孩，转一转。
2、相对男孩和女孩衣着特征。
（1）观察相对男孩和女孩发型特征。
①教师：小兄弟们互相看一看，男孩和女孩的头发长短和发型样式有啥子不同？
②教师小结：男孩一般都是短头发，没有辫子；女孩有短发也有长发，有的女孩扎壹个辫子，有的女孩扎两个辫子，女孩还会戴很多样式的发夹，头花等。
（2）观察相对男孩和女孩衣着特征。
①教师：男孩和女孩穿的衣服有啥子不一样？男孩和女孩衣服的颜色和款式上有啥子不同？
②教师小结：很多女孩的衣服颜色相对鲜艳，女孩子可以穿裙子，也可以穿裤子；男孩子不穿裙子。
③教师：大家何故要穿衣服呢？衣服帮助大家保暖身体，保护皮肤不受伤害等等。
教师引导幼儿边做动作边念儿歌：我爱我自己，时时多留意。衣服不掀起，保护好身体。
（3）观察分辨男女卫生间的标志。
教师：
①小兄弟看一看，这是啥子？大家会在啥子地方看见这个物品？
②这是卫生间的标志。你了解何者是男卫生间标志，何者是女卫生间标志？你从何处看出来的？
③想一想，还有哪些地方会区分男女呢？
（4）观察分辨男女游泳衣。
①教师：这是啥子衣服？啥子时候穿的呀？这两件游泳衣有啥子不一样？哪一件是男孩穿的？哪一件是女孩穿的？
②教师小结：男孩穿游泳短裤，女孩穿游泳衣。
③教师引导幼儿边做动作边念儿歌：我爱我自己，时时多留意。外人不可以，随便碰身体。
3、幼儿观察教学挂图，操作幼儿用书。
（1）引导幼儿阅读教学挂图。
教师：
①请小兄弟看看图上哪壹个是男孩，哪壹个是女孩？你从何处看出来的？
②图上男孩和女孩身上穿着啥子？游泳衣把自己身体最重要的部分都保护起来了，这些身体部位都是自己的小秘密，不能露出来，更不能让其他人触碰。
（2）请幼儿在幼儿用书上为自己相同性别的娃娃做标记，为男孩、女孩的衣服图上自己喜爱的颜色。
小班安全教案篇3活动主题目标：
1.观看情景表演，对人物的行为作出判断，了解打碎物品要告知成人。
2.通过讨论以及阅读幼儿用书，了解清理打碎的物品的方式。
3.愿意做壹个真诚的孩子，勇气地承认自己的错误。
活动主题准备：
1.小男孩和小女孩木偶，排练木偶表演。
2.教师自备《嘻唰唰》的背景音乐磁带或者其他欢快的背景音乐磁带。
3.教学挂图和幼儿用书
活动主题经过：
1.情景表演，提出难题。
（1）旁白：浩浩和妞妞正在家里的客厅里玩捉迷藏的游戏，浩浩在眼睛上系了一条丝巾，妞妞躲在房间的角落里，浩浩十根手指头给前摸呀摸，咚的一声，浩浩把花平碰倒了。
（2）浩浩：啊，我，我，我不是故意的。你不要告知母亲！
（3）妞妞:不要告知母亲？那好吧，大家赶快把它弄干净。
浩浩伸手要去捡，妞妞赤着脚跑去找扫帚。
2.组织幼儿讨论，引导幼儿对情景中的行为进行判断。
（1）你觉得他们做得对吗？何处做得不对呢？
（2）打破了花瓶应该马上告知谁?
（3）大家真诚的告知爸爸母亲，也许会被爸爸母亲批评，但没有关系，承认了错误就是好孩子。更重要的是大家告知爸爸母亲以后，他们会帮助大家正确的处理碎片。
（4）地上全是碎片，可以用手去捡吗？何故？
（5）赤脚在地上走来走去会发生啥子事务？应该穿上啥子呢？
3.阅读教学挂图，进修正确的化解方式。
教师:
(1)大家来看看图中的小兄弟是如何做的，你最喜爱哪壹个小兄弟，何故？
(2)打碎了花瓶后，小兄弟马上告知了母亲，他这样做对吗？
(3)他会如何跟母亲说呢？
(4)大家一起来学一学他的话：“母亲，对不起，我不小心把花瓶打碎了，你能帮助我把碎片打扫干净吗？
（5）如果不小心打碎了体温计，应该如何处理呢？
4.韵律活动主题《嘻唰唰》，结束活动主题。
教师（模仿母亲的口吻）：你们是真诚的好孩子，大家一起来打扫干净吧！
小班安全教案篇4活动主题名称：
危险地方不能玩
活动主题目标：
让幼儿了解，哪些地方是不安全的，易发生危险；教学幼儿远离危险的地方；培养幼儿的安全觉悟。
培养幼儿思索难题、化解难题的能力及快速应答能力。
培养幼儿勇气、活泼的特点。
活动主题准备：
绘画纸和笔；搜集一些安全教学事例。
活动主题经过：
1、给幼儿说明一些有关幼儿到不安全的地方游玩，发生伤害的事例，引起幼儿对安全难题的关心。
2、组织幼儿互相探讨，共同讨论，拓展资料出哪些地方容易发生危险。
3、教师将结局画出来，贴在本班活动主题室内，或装订成册，放在图书角供幼儿随时观看。
4、寻找本班或本园存在危险的地方，贴上标签，提醒大家注意。
5、提议：宣传不宜过分，不要使幼儿感到任何地方都是不安全的。
小班安全教案篇5教学目的:
1.进步安全觉悟，进修溺水安全的有关姿势，在进修中增强和同学的合作探讨觉悟。
2.初步了解溺水安全的有关内容，标准每壹个学生都要进步安全觉悟。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习性，进步对生活中违反安全守则的行为的辨别能力。
教学重点：进修溺水安全的基本姿势,培养有关防范力。
教学经过:
一、老师谈话引入
小兄弟们，你们好！今天大家进修溺水安全姿势。从今天开始,大家要了解是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。大家爱进修、爱劳动，是充满生机的新一代。大家是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，大家却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在大家身边发生。那大家该如何预防呢？
二、活动主题设计
1.老师先给学生讲几点防溺水的姿势要点
（1）教学学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教学学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
（3）大家小兄弟都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品
几名学生到水塘边玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告知大家了啥子?这多少同学违反了哪些安全制度?大家应怎样遵守安全制度。
（1）议一议：
这多少小兄弟违反了哪些安全制度？
大家应怎样遵守安全制度？
（2）把小兄弟的错误纠正过来。
（3）由这个事实谈谈大家的心得体会。
3.说一说
说说日常生活中应该如何防范溺水事故的发生。
三、小结：
（1）通过这节课的进修,你懂得了啥子？
（2）教师小结：人的生活只有一次，快乐高兴掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的'进修，学会珍惜生活，养成自觉遵守溺水安全守则的好习性。
安全教学班会教案防溺水安全教学
教学目的:
1.进步安全觉悟，进修溺水安全的有关姿势，在进修中增强和同学的合作探讨觉悟。
2.初步了解溺水安全的有关内容，标准每壹个学生都要进步安全觉悟。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习性，进步对生活中违反安全守则的行为的辨别能力。
教学重点：进修溺水安全的基本姿势,培养有关防范力。
教学经过:
一、老师谈话引入
小兄弟们，你们好！今天大家进修溺水安全姿势。从今天开始,大家要了解是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。大家爱进修、爱劳动，是充满生机的新一代。大家是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，大家却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在大家身边发生。那大家该如何预防呢？
二、活动主题设计
1.老师先给学生讲几点防溺水的姿势要点
（1）教学学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教学学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
（3）大家小兄弟都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品
几名学生到水塘边玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告知大家了啥子?这多少同学违反了哪些安全制度?大家应怎样遵守安全制度。
（1）议一议：
这多少小兄弟违反了哪些安全制度？
大家应怎样遵守安全制度？
（2）把小兄弟的错误纠正过来。
（3）由这个事实谈谈大家的心得体会。
3.说一说
说说日常生活中应该如何防范溺水事故的发生。
三、小结：
（1）通过这节课的进修,你懂得了啥子？
（2）教师小结：人的生活只有一次，快乐高兴掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的进修，学会珍惜生活，养成自觉遵守溺水安全守则的好习性。
小班安全教案篇6活动主题目标
1、了解离园时要等自己的家长来接，不能跟他人走。
2、能对不同的行为作出是否是安全的判定，并做正确标记。
活动主题准备
1、水彩笔人手一盒。
2、成人女性和小女孩木偶各一。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动主题经过
1、教师简单说明情境。
师：（1）小兄弟们，放学的时候谁来接你们呀？
（2）假设母亲没有来接，有其他人要带走，你会如何办？
2、教师运用木偶表演故事务形。
（1）师：有壹个小兄弟就碰到了这样的事，大家看看她是如何做的。
（2）教师操纵木偶表演：
旁白：很多小兄弟都回家了，妮妮还没有人来接，这是时来了壹个阿姨。
陌生阿姨：妮妮，我是你母亲的同事。你母亲加班，她让我来接你。来，我带你往找母亲。
妮妮：你真的熟习我母亲吗？你会带我往找母亲？
（3）师：①小兄弟们，你们说妮妮该如何办呢？
②假设妮妮随着这个不熟习的阿姨走会发生啥子事务？假设随着不熟习的人走，以后也许再也看差点母亲了，也看差点自己喜爱的玩具了。
3、其他班的教师扮演陌生阿姨，邀请幼儿参和即兴的情形表演。
（1）情形创设：
旁白：××小兄弟正在等母亲来接他，老师和其他小兄弟的母亲在说话。这时候候，一位不熟习的阿姨静静地靠过来，跟这个小兄弟说话。
别班教师扮演的陌生阿姨：你叫××吧，你母亲让我来接你。
（2）教师顺次邀请三名幼儿参和即兴的情形表演，请幼儿观看、他们的反应。
（3）组织幼儿讨论：你觉得他们做得对吗，何故？
（4）教师帮助幼儿应对这类情况的方式。
①碰到这样的情况，大家可以对这个不熟习的阿姨说：我不跟你走，我要等母亲。
②大家也能够告知老师，对老师说：老师，这个阿姨要接我。
③大家一起学说这两句话。
4、幼儿阅读、操纵幼儿用书。
（1）师：说一说图上小兄弟哪种行为是对的，在那幅图上打√。
（2）幼儿操纵，教师指导。
小班安全教案篇7活动主题目标：
听到紧急信号声后，不害怕、不哭闹，能够跟随教师行动。
活动主题准备：
1、壹个哨子。
2、幼儿用书第32-33页；多媒体教学资源《紧急信号响啦》。
活动主题提议：
1、游戏《集中啦》，引导幼儿学会听教师指令集中。
（1）教师讲解游戏方法：老师轻轻吹哨，幼儿听到哨音后要迅速跑到老师身边，不哭闹、不拥挤。
（2）游戏进行三次，训练幼儿听指令集中。
2、引导幼儿感知紧急信号，听从教师指挥行动。
（1）教师急促吹哨，请幼儿听一听、说一说：这个声音和刚才游戏时老师吹的哨音一样吗？
（2）小结：老师吹的哨音很急促、很刺耳，以后在幼儿园听到这样的哨声，不要害怕、不要哭闹，抓紧找到老师，按老师标准跟随老师行动。
3、引导幼儿阅读幼儿用书第32-33页，或播放多媒体教学《紧急信号响啦》。说一说图画中那些小兄弟做的对？那些小兄弟做的不对？
4、组织幼儿进行“紧急撤离”的演练。
教师吹起急促的哨声，并组织幼儿快速集中，两位教师一前一后带领幼儿迅速、有序的撤离；到达安全地点后，教师清点人数。如果出现幼儿害怕、哭闹等现象，教师要耐心抚慰。经过多次常规性练习、幼儿习性以后就不会有害怕、哭闹的现象了。
活动主题延伸：
1、可选择幼儿在园的任意时刻段，模拟“危急”情况，有规划的进行逃生应急演练。
2、欣赏儿歌《听“信号”，知危急》
相关内容
小班主题《种瓜啦》教案
教学目标：
1、对种植活动主题感兴趣，乐意参与种植活动主题。
2、迁移种草莓的经验，继续进修栽种经过。
3、关注植物的生长，愿意连续观察和记录植物生长变化。
教学准备：
1、瓜秧若干种（菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等）。
2、整理好地块3、小铲、水壶等。
4、设计记录表，甜瓜、香瓜等图片。
教学经过：
1、引导幼儿观察并认识常见瓜教师出示瓜的图片，“你们认识它们吗？它们是啥子瓜？你吃过吗？”
幼儿自在讨论自己吃瓜的感受，相互探讨瓜的味道。（引导幼儿用语言表达：香香的、脆脆的、甜甜的等）2、幼儿共同回忆栽种草莓的经验，观察并初步尝试种瓜活动主题。
“你们栽过草莓吗？是如何栽的？”
“瓜秧如何栽呢？”教师示范重点：
（1）强调瓜秧特别娇嫩，要轻拿轻放。
（2）栽瓜经过：先用铲将土挖壹个坑，接着将瓜秧轻轻地放进去，再在四周围围上细碎的土。
“瓜秧栽到土里还要做啥子？”教师组织幼儿开展浇水活动主题。
教学延伸：
引导幼儿进行日常观察、照料和记录活动主题。
教师利用早晨入园、中午散步等时刻引导幼儿进行连续的观察和照料、记录瓜秧的生长变化经过。
小班安全教案篇8设计意图：
城市交通的不断进步促使大家加强交通安全教学，让幼儿了解一些危险影响，了解遵守交通制度的重要性，懂得怎样保护自己。
设计这个活动主题时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验和认知进步水平，将目标定位为：了解行人在马路上应该遵守的一些交通制度，培养初步的安全觉悟和自我保护觉悟。由于小班幼儿注意力集中的时刻很短，因而活动主题内容不能过于繁杂，而应简单明确。我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的多少场景，教学幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。我采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参和活动主题，并请家长在平时参和教学活动主题，实现家园共育，以增强幼儿的安全觉悟、自我保护觉悟和能力。
活动主题目标：
了解行人在马路上应该遵守的一些交通制度，形成初步的安全觉悟和自我保护觉悟，进步自我保护能力。
活动主题准备：
1、幼儿有和成人一起外出的经验。
2、有关模拟游戏的情景创设。
3、课件《看望兔奶奶》。
活动主题经过：
1、边观看课件(一)边讨论。
(1)兔奶奶生病了，兔母亲带兔宝宝去看望她。半路上，兔母亲到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了马路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。
(2)何故兔宝宝差点被车撞到?
(3)教师归纳：兔宝宝离开母亲在马路上玩耍，差点被车撞上。这样太危险了，不管啥子情况大家都不能在马路上玩。
2、边观看课件(二)边讨论。
(1)兔母亲和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面，兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶，可是被兔母亲一把拉住了。
(2)兔母亲何故要拉住兔宝宝?过马路应该走何处?
(3)教师归纳：过马路要走斑马线。
(4)十字路口有斑马线，行人是不是啥子时候都可以走呢?啥子时候可以走?
(5)教师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
(6)兔母亲和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。
3、小结：
兔宝宝在路上遇到了一些危险，你们了解如何才能避免那样的危险吗?(幼儿回答后，教师用自编儿歌进行归纳：小兄弟，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不可以。过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一。)
延伸活动主题：
行人走在马路上还应该注意啥子?请和爸爸母亲一起找一找，接着把它们也编到儿歌里去好吗?
三、安全教案
在教学职业者开展教学活动主题前，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的进步，有助于教研活动主题的开展。教案应该如何写呢？下面是我整理的安全教案10篇，欢迎大家同享。
安全教案篇1活动主题目标：
1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，了解睡觉时不能随便玩玩具。
2、乐意参与歌表演，能运用自己掌握的正确的健壮姿势指导玩具娃娃睡觉。
3、寻觅、发现生活中的多样性及特征。
4、培养幼儿敏锐的观察力。
5、加强幼儿的安全觉悟。
活动主题准备：
1、小狗玩偶壹个，任何形象的玩偶幼儿人手壹个。
2、挂图
活动主题经过：
1、以情景表演的方法，给幼儿提出难题，引发幼儿对不健壮的午睡行为的思索。
(1)难题一：何故不能蒙头睡觉。
小结：睡觉时蒙着被子，会感觉很闷，喘不过气来。大家睡觉的时候也要呼吸新鲜空气，不能蒙头大睡。
(2)难题二：树胶的时候何故不能玩玩具?
小结：不能带玩具上床睡觉，玩具上的尖角很危险，会伤害小兄弟。
(3)难题三：何故不能趴着睡?
小结：趴着睡觉，身体会压到自己的心脏，就会感觉很不舒服。
2、引导幼儿观看图片，了解睡觉的正确姿势。
3、游戏“宝宝睡觉了”。
想一想，宝宝如何睡才更舒服?
教学反思：
整个活动主题经过，思路相对清晰，教态天然，能够根据教案的流程来上课。然而整个活动主题经过的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动主题的趣味。
安全教案篇2活动主题目标
1了解城市中各种各样的楼房。
2能大胆想像，设计未来的房子,感受美妙的生活。
重点难点
让幼儿了解自己的家,每个幼儿来自不同的家庭,所居住的房子不一样，在参观欣赏各式各样楼房的经过中扩展对楼房的认识，让幼儿以多种表现形式想象设计未来的房子，培养幼儿的想象力。
活动主题准备
将一些和房子相关的图片,资料放在图书角供幼儿翻阅查看.提供大致不一的纸盒，各种颜色.质地的纸张.大致积木、彩笔、剪刀、胶带等工具材料。
活动主题经过
让幼儿说明自己家的住房，教师观察发现每家的共同点和不同点，并请幼儿用绘画来表现我的家。
欣赏有趣的房子,教师收集各式各样的楼房和有趣的住宅的图片，供幼儿欣赏，请幼儿讨论这些楼房和大家住的楼房有啥子不一样?这些楼房外形像啥子?房顶何故要造各种各样的?大高楼何故不会倒下来?
欣赏散文[变色的房子]领会散文的内容，感受散文的语言美.
学念儿歌[我家搬进新楼房]让幼儿感受新旧楼房的不同，了解大众的生活越来越好，给往美妙的生活。
教师启发幼儿大胆想象未来的房子是啥子样的，并将工具材料发放给幼儿，请幼儿用绘画的形式表现出未来的房子。
活动主题结束
教师请幼儿将自己的绘画作品布置“小小展览角”。
教学反思
1由于条件限制，未能让幼儿有参观高楼的'活动主题，不能让幼儿亲自感受大楼,说出见到大楼的感觉。
2在活动主题中,着重让幼儿以绘画的形式来表现未来的房子，而忽略了幼儿利用积木，插塑搭建花园楼房的动手能力。
3教师忽略了说明房子的材料和构造，装饰等。
安全教案篇3一、教学活动主题目的：
1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生活。
2、学会正确运用液化气，煤气，电器，掌握灭火方式，自救和逃生的方式，化险为夷，转危为安。
3、加强日常生活安全觉悟
二、教学经过
（一）导入新课。
1.出示谜语
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一天然现象）
师生开展猜谜活动主题，激发学生的进修兴趣。（谜底：火）
师导言：火和人类生活密切相关，给大家的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将大家所拥有的一切毁于一旦。这节课大家就共同来了解“火和火灾”。
2.教师讲述“火灾案例”以引起学生注意。
5日凌晨3时30分许，福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出，随即开门，见室内一床上棉被在阴燃，室内有4张床，每张床各睡2名儿童，门窗紧闭，充满烟雾，随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后，第一时刻赶赴现场，组织抢救职业。由于受烟熏时刻过长，8名儿童经抢救无效死亡。
教师出示一组数据：1993年以来，火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多，年均死亡20xx多人；20xx年1至7月份，全国共发生火灾144217起，死亡963人，受伤883人，直接财产损失46359.4万元。
（二）提问
（1）一旦发生火灾，你了解如何报警吗？模拟打电话。
（2）抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑；扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？
（3）你能说出几种逃生方式吗？表演。（关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生）
（4）校园防火应注意啥子？
（5）怎样运用液化气、煤气？
（6）怎样运用电器？
（7）火灾扑救有哪些方式？
（8）人身着火时怎样自救？
（9）楼房着火怎样逃生？
（三）宿舍消防安全注意事项
（1）不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍；
（2）不准乱搭接、拆改电线电路；
（3）不准在宿舍运用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器；
（4）不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等；
（5）不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火；
（6）不准开长明灯；
（7）不准在宿舍里抽烟。
（四）拓展资料
1、请学生谈谈这节课的收获。
2、教师这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让大家在日常生活中进步防火觉悟，珍爱生活，永葆健壮、平安。
安全教案篇4幼儿园托班安全教案：防火安全教学
活动主题目标：
1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和影响。
2、明白防火的重要性，要爱护生活爱护森林树木。
3、尝试了解森林防火一系列措施。
活动主题准备：课前经验准备：初步认识各类标记图案（关于火的有关标记）、有关消防灭火短片活动主题经过：
一、认识各类消防安全标志
1、出示各类标志图案。提问：宝宝你们明白这是啥子吗？
2、教师小结：消防标志是一种指示性标志。它是由带有必须象征意义的图形、符号活文字并配以必须的颜色所组成的。
二、了解各类消防安全标志的含义
1、出示图片：标志分类
1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道路线等。
3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2、投影标志说说你认识啥子标志？这个标志的图形如何，有啥子含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）3、讲解幼儿园的消防栓。
三、关看灭火短片
大家认真观看后讨论：
1、宝宝刚才影片里发生了啥子事？他们是如何处理的？发生火情应当如何和消防队取得联系？打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情景2、影片给大家说明了哪些方面姿势。还有啥子情景也许发生火灾？发生火灾如何办？如何防火？打啥子电话求救？
四、小组讨论森林里怎样防火
1、分组讨论：森林里能不能点火？何故不能？。
2、小结归纳森林着火的危害性五、巩固拓展资料1、匪警、火警、急救中心电话各是啥子？
遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情景时，要坚持镇静，迅速采取有效措施。
安全教案篇5教学内容：校园内安全。
教学目标：让学生亲身尝试安全的重要性。
教学流程：
一、复习旧知，导入新课
1、同学们，以前几节课老师讲的是哪些方面的安全姿势呀？（点名回答：火灾、地震）。
2、这节课老师继续为大家讲安全姿势。（校园内安全）
二、校园内安全
以教室为起点，绕学校走一圈，选出“安全小卫士”为大家指出校园里的安全隐患。并奖励“小红旗”。
1、教室内安全
第一处：教室门口
第二处：站在桌子上往下跳
师一一讲解这些地方存在的隐患，并教学生怎样避开它。
师小结：只要大家在这些地方多长个心眼，相信同学们在教室里一定很安全的。
2、学校周边安全隐患
带领师生整队，给教室外出发（路线是：校门口→乒乓球台→双杠处→厕所→教室）
师：同学们，大家到操场上去找找看，校园内有哪些安全隐患呢？（请同学们自在讨论）
第一处：学校门口。有很多同学下课爱往外跑，外面就是一条公路，车辆很多，容易被撞，而且也许有坏人哦！
第二处：乒乓球台和花坛前，同学们喜爱上到高处往下跳，这样会摔伤脚和头。
第三处：双杠处，大家一年级的学生还小，翻不上去，等大家上高年级再在老师的指导下玩双杠。
第四处：大树底下，不要攀爬大树，万一掉下来会摔了头，等等。
师小结：教学学生当遇到这种时候，不仅自己不能玩，还要及时上前阻止其他玩耍的学生，或报告老师。
3、让“安全小卫生”监督并巡视本班同学。
三、师拓展资料
现在大家又回到了起点，同学们，这节课收获可真不少，让大家来回顾一下，大家的“安全小卫生”找出哪些地方不太安全。（点名回答，或生抢答）那同学们觉得哪些地方相对安全呢？（操场上）因此下课了，大家尽量到操场上玩，差点那些危险的地方玩，老师希望你们能在大家上新集镇直小学平安、健壮、高兴地成长。这节课就到这里，拜拜！
安全教案篇6活动主题目标：
1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。
2、通过观察图片，推测也许发生的事务，了解这样玩的危险性。
3、积极参和户外活动主题，感受自我保护经过中的愉快心情和活动主题经过中的高兴。
4、初步培养幼儿的安全觉悟，进步自我保护能力。
5、了解在发生危险时怎样自救。
活动主题准备：
相关图片
活动主题经过：
1、观察图片，推测也许发生的事务
教师出示图片，问：请大家看图说说，图上的小兄弟在玩啥子？这样玩好吗？何故？
鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。
教师：大家猜一猜，如果这些小兄弟这样玩，也许会如何样呢？
让幼儿按照自己的想法推测，并说出后果和危险。
2、幼儿结合自己的生活经验，说说其他相对危险的行为。
教师：你们了解还有哪些玩的方式相对危险呢？这样玩何故有危险呢？
通过讨论帮助幼儿了解集中不安全的方法，认识到它们的危险。
教师讲事例让幼儿说一说，这样玩好吗？
一天放学后，小明和小刚在马路边上踢足球。玩了一会儿，球骨碌碌地滚到马路中间去了。这时候刚刚有一辆车开过来，司机看见壹个小孩子过来捡球，马上刹车，但还是把小明撞倒了。小明吓得脸色煞白，哇哇大哭。警察叔叔连忙过来抱起他说："以后不要再在马路上踢球了，这样一来太危险了。"小明不好意思地低下了头。
提问：小明和小刚这样玩怎么样？何故？那应该如何玩才不会有危险？
3、组织幼儿讨论：如何玩才可以使自己相对安全？
教师：刚才，大家说了许多玩的方式和玩的物品都相对危险，大家应该如何玩呢？应该玩些啥子呢？如何让自己相对安全呢？
鼓励幼儿大胆发言讲述自己的看法。
4、进修了解自我保护的策略
教师带领幼儿到教师外面玩大型玩具，让幼儿在活动主题中不断尝试怎样进行自我保护，教师也在活动主题的经过中不断示范、提醒幼儿加强自我保护，教学大家怎样保护自己，并进修相应的策略。
活动主题反思：
1.对活动主题经过的反思：
⑴对幼儿进步的反思，活动主题内容已被幼儿领会、尊重、接纳。有适度的自在空间，能通过和环境材料、同伴以及教师的互动，在情感、态度、能力、姿势、技能等方面都得到自主进步。
⑵对教师专业进步的反思，了解幼儿的经验水平、进修特征和特点特征.能把握教学内容的核心价格及其进步线索.能以自己最小的支持，促进幼儿最大限度的进步.
⑶对师幼互动的反思，师幼配合情况良好，教师能依幼儿的需要调整教学。
2.对活动主题效果的评析。
本次活动主题达到了教学目标，幼儿能充分觉悟到安全的重要性，并能很好的觉悟在安全的地方玩耍。
小百科：危险是警告词，指某一体系、产品、或设备或操作的内部和外部的一种潜在的情形，其发生也许造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏的情形，还有是一些机械类的危害。
安全教案篇7教学目标
1.了解台风带给大家人类的危害，并了解一些台风来临时的安全措施。
2.能分辨台风来临时大家应该做到的安全行为。核心经验能分辨台风来临时大家应该做到的安全行为。
3.能积极参与游戏活动主题，并学会自我保护。
4.培养幼儿自我保护能力。
教学准备
ppt2.PC、投影仪、翻页笔活动主题经过一、谈话导入，经验同享，引出主题（ppt1、2）
--小兄弟们你们遇到过台风吗？你了解它吗？
二、了解台风带来的危害（ppt4-8）
--台风会给大众带来如何的危害呢？大家一起来看看吧！
（引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影响交通）
三、听故事，感受台风（ppt10-15）
--你故事过台风吗？皮皮猴和小黄鸭就刚刚故事过，一起来听听它们的故事吧！
看ppt听故事--台风来临前天气发生了啥子变化？
--小黄鸭和皮皮猴在路上发生了啥子事？
--小黄鸭对皮皮猴说了些啥子？
--台风来临时，你的周边环境会发生啥子变化呢？
小结：刮大风时，小兄弟最好呆在家中，尽量少离家。如果必须离家，一定要注意安全。不能在高楼下走，要远离建筑物。
三、台风来临时大家应该做些啥子？（ppt18-25）请小兄弟根据图片提示作出判断：
--你觉得这样做对吗？
小结：通过这堂课的进修，面对台风来临，你学会如何应对了吗？
--最后让大家一起来背一首有关这堂课的安全儿歌，牢牢记下吧！
台风台风火气大狂风吹来暴雨下台风来了赶快跑躲进屋里就不怕
安全教案篇8活动主题名称
认标志讲安全
活动主题目标
1、鼓励幼儿在生活中做壹个善于观察的有心人
2、进一步培养幼儿的语言表达能力，观察力和判断的能力
3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电当心中毒禁止烟火
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习性
5、培养幼儿自我保护能力。
活动主题准备
1、多媒体课件一套
2、安全标志图片一套
3、挂图四幅
4、布置好“安全图片展览”
活动主题经过
1、开始部分：多媒体课件会说话的标志导入课题
师：小兄弟刚才谁在说话，提醒大家注意安全（安全标志）
在大家生活的周围有许多这样的标志时刻提醒大家注意安全，因此需要大家去认识它小兄弟看——它来了（大屏幕出现标志娃娃：小兄弟们好！我是标志娃娃，今天我带来了好多的兄弟，它们都藏在活动主题室里，你们能找到它们和它们做好兄弟吗？）
老师和你们一起找，你能告知老师你是在啥子地方找到的吗？是在小椅子上面还是下面找到的？
2、基本部分：认识安全标志
师：小兄弟大家坐下来和你的标志兄弟说说悄悄话，看他叫啥子？
提醒大家如何做？也可以把你标志兄弟的名字告知你的好兄弟。大家互相说一说。动脑筋想一想。（小兄弟自在讨论一分钟）现在老师请小兄弟把你的标志兄弟说明给大家，让大家都来认识他（请三个小兄弟上来说明自己的标志兄弟）这么多小兄弟都想上来说明你的兄弟，这样吧请大家也把你的标志兄弟送到磁力板上，老师和你们一起来认识。老师有壹个小小的标准：请把颜色一样，形状一样的标志兄弟放到一排，如果有两个一样的大家只留下壹个就可以了。
（老师和幼儿一起来认识安全标志）
小兄弟看标志娃娃也把标志兄弟请到大屏幕上来了，刚才有多少标志娃娃来晚了，大家没有认识过，你能找到吗？（幼儿寻找，老师操作多媒体找出三个标志：当心触电当心中毒禁止烟火）
当心触电：警示大家这里有电，危险，告知大家小兄弟不要用手摸更不能进去玩，要远离这个地方。
当心中毒：提醒大家这里的物品有剧毒，千万不能用手去摸。
禁止烟火：告知大家这里堆放的物品都是易燃物品，禁止在这里点火，抽烟，放鞭炮。否则会发生火灾。
小兄弟，火灾可怕吗？无情的大火能吞掉一座座房屋，让大众无家可归，大火还能吞没一片片森林，让动物没有了自己的家园，大火还能烧死人和动物，让大家感受痛苦，因此火灾太可怕了。小兄弟，万一大家身边发生火灾大家该如何办呀？（幼儿自在回答）老师这里有多少难题请小兄弟思索：如果大家身边发生小火，该如何办？（用水扑灭用脚踩灭用厚的物品压灭）万一小火变成了大火该如何办呀？（立即告知大人，打火警电话119等）如果放生火灾以后大家被困在屋子里该如何办？（幼儿自在回答）（用湿毛巾湿衣服把门缝堵住不让浓烟进屋子，接着打开窗户，拿出最鲜艳的衣服大声呼喊：救命呀！大众听到喊声就会来就你。大家看大屏幕上的兄弟是如何做的？（出示大屏幕让幼儿模仿用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的办法）
今天老师和小兄弟认识了这么多的安全标志。还了解了发生火灾以后如何办？大家不仅保护了自己而且还要学会帮助别人。这里有几幅画很多有危险的地方都没有安全标志。大家给它贴上安全标志，这样别人走到这里就了解该如何做了。（幼儿分成4组给设计好的场景贴安全标志，最后老师带领幼儿拓展资料讲评）
3、结束部分：参观安全图片展览
今天小兄弟表现的都很棒，以后小兄弟平时要注意观察你生活的周围还有那些标志，提醒大家该如何做？大家这里还有壹个标志图片展览，老师带你们去参观一下，以后大家也要做小小设计师，来设计更多的标志。
4、活动主题延伸：为幼儿园设计标志。
活动主题反思
这一活动主题认识标记，讲安全，和传统的教学方法有所不同：通过游戏形式来组织活动主题，进步自我保护的能力，通过设计标记，在操作经过中认真积极地思索，通过讨论能积极用语言表达自己看到的想到的，或给老师提出自己感到困惑不解的难题，幼儿主动参和活动主题的情况在每个孩子身上表现不也许一样，教师要关于观察，了解每个孩子，根据每个幼儿的不同特征，能上能下导他们主动参和活动主题。
小百科：标志，是生活中大众用来表明某一事物特征的记号。